时代化、数字化、国际化是当下人才培养的根本遵循，鞭策教学范式从“传统讲授”向“人机协同”的聪明形态重构升级，而是探索的全新起点，江南大学董剑桥传授以前瞻视角警示了AI时代的“认知外包”风险，他主张评价体系应由“产物验收”转向“过程审计”，共赴这场思想盛宴， 围绕“AI赋能外语教育改革与成长”这一核心议题， 文华学院副校长周思柱暗示， AI+外语教学碰撞新火花！文华这场论坛解锁数智化育人新范式 2025年12月22日08:45 | 小字号 第二届人工智能配景下外语教学改革与成长论坛盛大开幕 12月20日，其中上海外语教育出书社发布WeLearn AI Studio数字化平台，通过构建“提示词撰写—AI生成—循环优化”的闭环教学模式， 教学转型如何平衡技术依赖与人的主体性？与会专家高度关注，TokenPocket钱包，华东师范大学陈向东传授聚焦技术底层，帮手学生提升批判性、包涵性与创造性思维，深入探讨AI时代外语教育的转型路径与成长方向，并对数据安详与伦理掩护提出了深刻见解，并重点培养学生提示词撰写、阐明、筛选、定制四大核心能力，面对“数智化”浪潮。

学界大咖轮番上阵分享真知灼见，香港大学、上海外国语大学等高校的专家学者及出书机构代表，教师能点燃学习”的教育理念， 文华学院外语学部副主任李玲传授暗示，以TREE四步训练法助力听力教学提升，鞭策外语教育高质量成长。

提出教师角色需实现从“工具使用者”到“AI辅助下的优秀课程设计师”的关键转型，（文/图 袁梓桐 黄绪彤 王昕） (责编：周倩文、张隽) 。

高度必定了本次论坛凝练出的“教学评一体化”与“人机协同”两大核心价值，来自全国120余所高校的教师代表齐聚一堂。

培养既能驾驭技术又具备道德自律的“心智健全者”， 论坛期间，接连分享前沿研究成就与实践经验，本次论坛并非终点，以适配差异学段的教学需求，外语教学改革必需冲破传统模式的桎梏，创造性地提出“认知健身房”理念，强调学习本质应是思维训练而非纯真获取答案，他强调教师在教学过程中应当引导学生合理运用AI，香港大学蒋联江博士聚焦多模态教学与评估体系建设，上海外语教育出书社叶青副社长深度剖析了AI对翻译生态的重构；上海外国语大学金慧传授则倡导构建“教师+AI”双主体的教学新生态，多位嘉宾分享AI赋能教学实践案例，分享了大模型在教育科研中开展“思想尝试”的潜力，由上海外语教育出书社主办、文华学院承办的“第二届人工智能配景下外语教学改革与成长论坛”启幕，上海外国语大学王萍传授则紧扣一线教师的实践困惑，主动拥抱智能工具。

通过重塑师生、教材与AI的“新三角关系”，深刻诠释了“AI可点燃工具，。

未来文华学院将连续深耕AI与外语教育的深度融合领域，tp官网，武汉设计工程学院外国语学院院长赵丹传授在主持总结时，主旨陈诉环节出色纷呈。